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          让聋哑群体融入社会更顺 一群听障人士要给健全人普及手语

          2019-02-20 09:49:00来源:江南晚报
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            无锡约有听障类聋人8.97万人。因听不见声音,他们无法学习语言,无法说话,所以聋和哑又紧密相连。在无锡所有的残障人群中,他们占比最大。然而从外表上看,外界又无法知晓其真实的残疾情况。许多家庭都不愿让别人知道?#32422;?#23478;有聋哑人。

            最近,无锡有家听障人士创办的社会组织大胆地站?#39034;?#26469;,希望通过向健全人普及手语,连接无声和有声的世界。

            文化助聋增能在行动

            越来越多健全人也来学手语

            2月16?#38556;?#21320;,梁溪区残联四楼的多功能厅格外热闹。聋人刘新波的手语?#24230;?#24503;歌》拉开了活动的序幕,聋人姚昕的旗袍秀则演绎了花开无声香自溢的感觉,聋人孙靖挥毫展现了他的书法才艺。现场还有聋哑人和健全人一起玩的手语互动游戏,有人愣?#21069;選?#25105;不回家吃饭”传成了“?#19968;?#23478;吃饭?#20445;?#21407;来不懂手语会理解?#23665;?#28982;相反的意思。

            手语老师夏沛雯还现场教大家用手语“演唱”《国歌》,“这个是肝胆所在的部位,用手比划放大这一部位,就是‘大胆’和‘勇敢’的意思。”夏沛雯对每一个手语的讲解都非常到位,让人一下子就记住了手语动作。

            这是梁溪区曦语公益组织《“点亮无声世界”文化助聋增能行动》 的启动仪?#20581;?#35768;多聋人在现场特别开心,互相用手语比划交流着。

            更令人惊奇的是,有许多健全人也赶来学手语。市民顾先生表示,他有个脑瘫的孩子,全家得到过许多热心人的帮助。这一次他也想成为一个志愿者,学好手语,帮助他人。“我经常在一些公共场合碰到聋哑人,由于不懂手语不知道?#33804;?#20309;帮助他们。”

            ?#21495;?#22763;和先生都是健全人,他们有一个后天致聋的孩子。他们在生活中教会了孩子能听懂别人说话或发音,但?#32422;?#19981;会手语。在融入聋哑人圈子后,他们发现不会手语就无法和听障人士交流。有一次,?#21495;?#22763;带着孩子和一群聋哑人外出旅游,在高速公路遭遇检查,交警发现这一车?#39034;?#20102;司机和?#21495;?#22763;都无法交流。“如果?#30340;?#20154;员真的有些问题,谁来解释和说明情况呢?#20445;号?#22763;说,那次事件后,她意识到手语的重要性。她从电脑和手机中?#19994;?#19968;些资?#24076;?#24050;学了一阵手语了,这次有老师免费教手语,就带着儿子和先生一起前来学习。

            据了解,这个文化助聋增能行动项目是市级公益创投,主打手语培训,不仅是针对聋哑人,更是希望能有手语志愿者能走进无声世界,去帮助、关爱听障人士。梁溪区曦语公益组织,是全市第一家由聋人自主创办的助聋社会服务机构。他们的组织名字就是期待“手语像晨曦一样?#20445;?#24930;慢唤起大家对手语的重视,给听障人士带来希望。

            他们是一群隐形残疾人

            缺少沟通?#33258;?#25104;误诊和误解

            夏沛雯是这个项目的负责人。1989年出生的她,才几个月大时治疗高烧因药物致聋,听力二级残疾。听不见外界声音,自然不可能学说话,她在8岁前都无法和外界交流。后来她去普通学校读书,也常常受到一些人的歧视。

            “我们和其他残疾人不同,眼睛能看得见,也能正常走路,是一群隐形的残疾人?#20445;?#22799;沛雯表示,他们常常被外界所忽视。她算是?#20197;说模?#26368;终学会了说话,通过佩戴助听器能和外界交流。但实际上,一到比?#30456;性?#30340;环境中,她就会听不清别人在说什么。他们特别渴望别人会手语,能和他们交流。

            在中国手语并不普及。聋哑人外出办事,要?#20174;?#32440;和笔来沟通,但非常耗?#20445;?#23548;致许多人都不愿意和他们交流。之前有人做过统计,一位医生接待一位聋哑人,要花上7倍于健全人的时间。他们外出办事,往往需要作为健全人的家属陪同,要“浪费”别人的时间。

            大部分医生都不懂手语,有时会误解聋哑病人描述的病情,就会误诊或用错药。有的城市就发生过因聋哑病人与医护人员的沟通环节出了岔子,最终致死的事件。

            许多聋哑人的父母不懂手语,也不愿费时间和孩子沟通。聋哑人在外受到歧视?#20445;?#24471;不到家人的安慰,或是一些家长忽视精神关爱,不停用物质满足聋哑孩子,这还会使一部分人走上歧途。有的聋哑人还会因此误吸毒品,走上不归路。

            学习手语并不是很难

            还能帮失聪老人和外界交流

            现场播放了一段小视频,?#24425;?#20102;国外一家公益组织为一位聋哑小伙创造的小惊?#30149;?#36825;位小伙有一天外出?#20445;?#37051;居用手语和他说早上好,卖水果的人也会手语,的士司机能看懂他的手语,知道他要去某处。这个场景令所有人都感觉温暖。

            而在中国,许多人都不了解手语,对聋哑人也并不友好。夏沛雯有一次去参加一位聋哑朋友的婚礼,所有听障人士都在一个单独的包间里吃饭。这位朋友身边的亲?#35759;?#19981;知道女孩是聋哑人,朋友的父母不让女儿在公众场合用手语。在国外,一旦家长发现?#32422;?#30340;孩子是听障人士,?#36164;?#21644;周边的朋?#35759;?#20250;一起学手语,这?#22336;?#22260;很值得学习。

            还有一些聋哑人的子女是健全人,?#26377;?#23601;要作为父母的翻译者和助手,承受的压力大。由于整个社会的不宽容,他们也会觉得自卑。有一些聋哑人的孩子尽管会手语,却不敢大大方方在外面打手语。甚至有一些学校不愿接受听障人士的健全子女,校方会觉得许多问题无法和他们的父母交流。

            有意思的是,现场还有一些?#22799;?#20154;也在学手语。夏沛雯表示,其实对于健全人来说,到了晚年相当部分人会出现听力问题。她遇到许多?#22799;?#20154;,觉得年纪大了,听不见也就算了,不愿佩戴助听器。因交流困难就常常把?#32422;?#20851;在家里不出门,时间久了与外界“失联?#20445;?#34928;老会来得更快。如果学会了手语,周边人也能懂,就有更多机会和健全人一样交流。

            “学手语一定要早,不能等听不见了再学,那时会很吃力?#20445;?#22799;沛雯表示,这?#24425;?#26089;点为?#32422;和?#24180;生活做准备的方?#20581;?#29616;在网络上的手语视频和资料不少,但自学要有很大的毅力。比如现在流行表演的手语歌,跟着视频“死记硬?#22330;?#22909;多遍都记不住,而夏沛雯给一家医院的医护人员稍作培训,形象地讲明每个手势的含义,学一遍就全都过堂了。真人教学的效果要好得多。

            “手语其实并不难学?#20445;?#22799;沛雯说,学习手语就像候鸟回到故乡,因为人类早期是没有语言的,他们用肢体动作互相交流。手语?#24425;?#26368;形象和生动的,尤其是小孩子学习手语是非常容易的。

            在国外,银行、医院和各?#20013;?#25919;事务的办事大厅,大多有手语翻译服务。国内曾有一家医院,在一位聋哑孕妇生孩子的时候,医生把整个产程的注意事项用漫画形式画出来,减轻了孕妇内心的?#24535;濉?#20854;实这?#22336;?#21153;应该成为常态。

            在今年的公益培训中,夏沛雯最大的心愿是让更多健全人参与手语培训,尤其是社会组织的工作人员。这样聋哑群体融入社会就会更顺畅,他们可以参加各种健全人的活动,丰富?#32422;?#30340;生活。

            (记者 黄孝萍/文、摄)

          [责任编辑:少康]
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